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  ６月10日(金)

　本校では、毎週金曜日の朝読書の時間をソーシャルスキルトレーニングの時間として設定し、実施しています。友達との関わり方や自分の意思の表し方が苦手な子どもたちも、ソーシャルスキルトレーニングを通して、コミュニケーション力をアップすることが期待できます。

　本日も、各教室で実施しました。「友達と遊んでいるとき、別の予定があるので黙って帰ってしまった〇〇君。本当は、どうすればよかったのか？」「自分が嫌なことをされたとき、どうやって気持ちを伝えたらいいのか？」等々、それぞれの学年でセレクトしたテーマで話し合い、自分の意見や感想を記録するなどして、人と関わる力のスキルアップを図っていきます。子どもたちは今日も一人一人がしっかり考え、意見を出し合うことができていました。